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III ENOPEM - ENCONTRO NACIONAL ONLINE DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA - ISSN 2764-0450
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68 Títulos
ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA E A GEOMETRIA: UMA ANÁSILE DE LIVROS DIDÁTICOS – COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA
junho 13, 2022
UMA PERSPECTIVA DE ANÁLISE DO CURRÍCULO OFICIAL SOBRE O ENSINO DE ÁLGEBRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Vera Cristina de Quadros
junho 13, 2022
A COMPREENSÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS SOBRE A VARIAÇÃO DE GRANDEZAS: UM OLHAR PELA TEORIA DA OBJETIVAÇÃO
Anderson Minosso, Maria Lucia Panossian
junho 13, 2022
A MATEMÁTICA DOS EMPRÉSTIMOS E FINANCIAMENTOS NO ENSINO MÉDIO
Bruno Freitas, Doutora Valéria Moreira
junho 13, 2022
ABORDAGEM DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL ATRAVÉS DE UM QUEBRA-CABEÇAS
Daniel Verneque Dias, Minéia Capellari Fagundes
junho 21, 2022
ACTIVE PRESENTER PARA A CRIAÇÃO DE VÍDEOS INTERATIVOS E HIPERVÍDEOS
junho 20, 2022
ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES PELA PERSPECTIVA DE MEDIÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS) UMA PROPOSTA DE ENSINO COM AS BARRAS DE CUISENAIRE – RELATO DE EXPERIÊNCIA
Luciane Thiele, Arthur Belford Powell, Tiago Emanuel Kluber
junho 13, 2022
ANÁLISE DE EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I NA CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS INICIAIS RELATO DE EXPERIÊNCIA.
Elisangela Da Silva Lima
junho 13, 2022
ANÁLISE DE EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I NA CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS INICIAIS RELATO DE EXPERIÊNCIA
Elisangela Da Silva Lima
junho 13, 2022
Uma ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE DOCENTES – RELATO DE EXPERIÊNCIA.: Relato de Experiencia
Leonardo Sturion, Miderson Andrei Santana
junho 13, 2022
APLICAÇÃO DE TAREFA COM MATERIAL CONCRETO UTILIZANDO O ENSINO EXPLORATÓRIO DE MATEMÁTICA NA SÉRIE FINAL DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELATO DE EXPERIÊNCIA.
Danielly Apareicda Lopes, Sérgio Choiti Yamazaki
junho 13, 2022
APLICAÇÕES NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – RELATO DE EXPERIÊNCIA
junho 13, 2022
ARTICULAÇÃO ENTRE A GEOMETRIA E A ARTE: MOSAICOS COM POLÍGONOS, UMA ATIVIDADE COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
junho 13, 2022
Considerações sobre a organização da formação inicial de professores que ensinam Matemática em um curso de Pedagogia durante o ensino remoto
Mariany Fonseca Garcia, Klinger Teodoro Ciríaco
junho 13, 2022
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: UM CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO DA INTERPRETAÇÃO DE TEXTO NA MATEMÁTICA
Reginne Michelli Silva iocca, Carla Cassanica , Cláudia Negreiros
junho 13, 2022
A EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO DISCIPLINA ELETIVA NO ENSINO MÉDIO
Bruno Freitas, Doutora Valéria Moreira
junho 13, 2022
Encaminhamentos para o Ensino-aprendizagem de Equações de 2º grau via Resolução de Problemas
Fernando Pereira, Iara Souza Doneze, Marcelo Carlos de Proença
junho 13, 2022
ENSINANDO O CONCEITO FUNÇÃO POR MEIO DAS TEORIAS DE DAVYDOV E MAJMUTOV
SIMONE ARIOMAR DE SOUZA
junho 13, 2022
O Ensino da Matemática Frente ao Transtorno de Espectro Autista
junho 13, 2022
ENSINO DA MATEMÁTICA NO PERÍODO PÓS PANDEMIA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE BREVES - PA
Willian Henrique dos Santos Pinheiro, Robson dos Santos Ferreira
junho 13, 2022
EQUILÍBRIO DE CORPOS NO PLANO INCLINADO: EXPLORANDO CONCEITOS DA MATEMÁTICA E DA FÍSICA
Robson Kleemann, Laércio Rauber, Eduardo da Rosa Duarte
junho 13, 2022
Um ESTUDANTES COM DISCALCULIA: COMO IDENTIFICAR NA SALA DE AULA: Eixo Temático – Ensino e Aprendizagem de Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
JUSSARA BERNARDI
junho 13, 2022
EXPLORAÇÃO DE SEQUÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS: UM CAMINHO PARA O PENSAR ALGEBRICAMENTE
Vera Cristina de Quadros
junho 13, 2022
FAZENDO ARTE COM MATEMÁTICA – USO DA CALCULADORA GRÁFICA DESMOS
Sandra Menezes, Ana Carolina
junho 13, 2022
GEOGEBRA MOBILE E DESIDRATAÇÃO DA CARNE: A POTENCIAL INTEGRAÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS MOBILE NUMA PERSPECTIVA DIDÁTICA
Lucas Felipe da Costa Antunes
junho 13, 2022
GEOMETRIA POR MEIO DO GEOGEBRA NO ENSINO REMOTO - RELATO DE EXPERIÊNCIA
Camilla Teixeira Silva, Maria Elídia Teixeira
junho 13, 2022
GINCANA MATEMÁTICA NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA ALTERNATIVA PARA O RETORNO PRESENCIAL
Vinícius da Costa Garcia, Mirella de Almeida Villas Boas, Fabiano Ionta de Andrade Silva
junho 13, 2022
HQ’S NO CONTEXTO DA MATEMÁTICA: ANOS INICIAIS
Luciana Bertholdi Machado
junho 13, 2022
INVESTIGANDO O USO DAS PROPRIEDADES DOS ANÉIS PARA O ENSINO DE POLINÔMIOS NO ENSINO MÉDIO
Anthonny Ewerton Marinho de Vasconcelos
junho 13, 2022
JOGO BARALHO DA TRIGONOMETRIA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Marcos José da Silva Viana, Rivane Brandão, Dra Marta
junho 13, 2022
O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA (LEM) NO PROCESSO DE ENSINO-PRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA
junho 13, 2022
Mapeamento sobre a Educação Financeira nos cursos de Licenciatura em Matemática das Universidades Federais da região Sul do Brasil
Monique Carvalho Bandeira Pithan, Kaline Machado da Silva, Celiane Costa Machado
junho 13, 2022
MATEMÁTICA E SUSTENTABILIDADE: COMPARTILHANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Reginne Michelli Silva iocca, Carla Cassanica, Cláudia Negreiros
junho 13, 2022
A matemática no contexto da educação escolar quilombola a partir de um levantamento bibliográfico no Portal de Periódicos da CAPES
Paula Mendes Tersariolli, Júlio César Augusto do Valle
junho 13, 2022
MODELAGEM MATEMÁTICA: A ARTE DE CONSTRUIR E ANALISAR ORNAMENTOS: EXPERIÊNCIA NO PIBID
junho 28, 2022
Modelagem Matemática como proposta interdisciplinar para a Educação Básica
Luis Enrique Fernandes da Silva, Aline Walter Reculiano Fagundes, Anne Cristiny Borges
junho 13, 2022
NOVOS TEMAS E A REORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA BNCC
Anderson Oramisio Santos, Guilherme Saramago de Oliveira, Camila Rezende Oliveira, Tatiane Daby de Fatima
junho 13, 2022
NUTRIÇÃO E MATRIZES: UMA PROPOSTA DE ENSINO POR MEIO DA MODELAGEM MATEMÁTICA
Gustavo Gomes Melo, Uriel Jose Castellanos Aguirre
junho 13, 2022
O ENSINO DAS TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS ATRAVÉS DE TRILHA DE APRENDIZAGEM CONSTRUÍDA A PARTIR DE UM TRABALHO COLABORATIVO
junho 13, 2022
O ENSINO DE MATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA PROPONDO UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Andréia Rodrigues Mendes, Porfirio Azevedo dos Santos Junior
junho 13, 2022
O TRIÂNGULO RETÂNGULO NOS DOCUMENTOS OFICIAIS BRASILEIROS: BNCC, PCN E CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO
junho 13, 2022
OS DESAFIOS DA ETAPA DE REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS: OS DESAFIOS DA ETAPA DE REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS
Ani Tais Witt, Gabriel dos Santos e Silva
junho 13, 2022
OS JOGOS MATEMÁTICOS NOS ANOS INICIAIS
junho 13, 2022
POTENCIALIDADES DE UMA TAREFA COM PRODUÇÃO DE VÍDEO PLANEJADA NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
Allan Clayton Dos Santos, Ana Paula Rodrigues Magalhães de Barros
junho 20, 2022
POTENCIALIDADES DO CANVA FOR EDUCATION NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Marcela Madanês Chavier
junho 13, 2022
PRAXIS DO ENSINO DA MATEMÁTICA PÓS -PANDEMIA: Um relato de boas práticas com o uso de material dourado
Thellma vieira
junho 25, 2022
PRINCÍPIOS DA GEOMETRIA ANALÍTICA: EXPERIÊNCIA A PARTIR DA COLETIVIDADE E DO TRABALHO EM EQUIPE
Paulo Sérgio de Jesus dos Santos, Uriel Jose Castellanos Aguirre
junho 13, 2022
PROGRAMAÇÃO LINEAR NO ENSINO MÉDIO: ATIVIDADES DIDÁTICAS À LUZ DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Tânia Baier, Luciana Boettcher de Oliveira
junho 13, 2022
PROTAGONISMO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM RELATO DE MONITORIA DE APOIO EM UM NAPNE
Rodiney Marcelo Braga dos Santos, Luciene do Carmo Santos
junho 13, 2022
REFLEXÕES A RESPEITO DA FORMAÇÃO DE UMA PROFESSORA DE MATEMÁTICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Luana Michele Kramer Heinen, Gabriel dos Santos e Silva
junho 13, 2022
REINVENÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: RELATOS DE UM PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Neila Tonin Agranionih (ed)
junho 13, 2022
REINVENÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: RELATOS DE UM PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL
junho 14, 2022
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA FUTURA PROFESSORA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Bibiana Canton, Gabriel dos Santos e Silva
junho 13, 2022
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA LICENCIANDA EM MATEMÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS
Joice Marisa Vendruscolo Carpenedo, Gabriel dos Santos e Silva
junho 13, 2022
RELATO DE EXPERIÊNCIA DURANTE O PERÍODO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA PANDEMIA
Eduardo Laime Neto Segundo
junho 13, 2022
UM RELATO SOBRE AUTOAVALIAÇÃO E AVALIAÇÃO DA PROFESSORA NA REGÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Leticia Thais Keil, Gabriel dos Santos e Silva
junho 13, 2022
Resolução de Sistema de Congruências Lineares
Marcieli Adamski Carvalho, Prof. Dr. Wender
junho 13, 2022
Uso de Tecnologias Digitais e Softwares para o Ensino e Aprendizagem de Matemática
OTAVIO ENRIQUE JOSE DE OLIVEIRA RAMOS
junho 13, 2022
TECNOLOGIAS DIGITAIS: USO DO MIT APP INVENTOR 2 EM AULAS DE MATEMÁTICA E FÍSICA
Denise Schwendler
junho 13, 2022
Transposição Didática:: uma revisão sistemática de literatura sobre a produção acadêmica
Roseane Silva dos Santos, Dr. Uriel Castellanos
junho 13, 2022
UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE ARITMÉTICA POR MEIO DO HUMOR
Marlon Vale, Robson Ferreira, Alan Lacerda
junho 13, 2022
UMA ANÁLISE SOBRE O LETRAMENTO MATEMÁTICO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Anderson Oramisio Santos, Guilherme Saramago de Oliveira, Camila Rezende Oliveira, Tatiane Daby de Fatima
junho 13, 2022
UMA EXPERIÊNCIA UTILIZANDO JOGOS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Natalia Ficagna, Deise Nivia Reisdoefer Pereira
junho 13, 2022
UMA REFLEXÃO SOBRE O PLANEJAMENTO DE AULA E OS IMPACTOS DO ENSINO REMOTO NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA – RELATO DE EXPERIÊNCIA
Beatriz de Freitas Oliveira, Nilton Cezar Ferreira, Luciano Duarte Silva, Paulo Sebastião Ribeiro
junho 13, 2022
O USO DO ONENOTE, PADLET E KAHOOT NA ELABORAÇÃO E USO DE ITENS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: construindo um guia prático
Péricles dos Anjos Cardoso
junho 13, 2022
USO INTEGRADO DE RECURSOS NÃO-DIGITAIS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS ALGÉBRICOS – RELATO DE EXPERIÊNCIA.
Emanuelle Regina Lopes, Marcus Basso
junho 13, 2022
Utilização de Tecnologias Digitais Móveis, para a Aprendizagem da Matemática Básica na Resolução De Problemas Na CEJA 15 De Outubro de Barra do Bugres
LIGIANE OLIVEIRA DOS SANTOS SOUZA, rosiane souza da silva rodrigues , claudia landin negreiro , Maria celezia Mendes Leal
junho 20, 2022
UTILIZANDO ATIVIDADES COM O GEOGEBRA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA COM ÊNFASE NOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA
Rubens Saviano, Wagner Barbosa de Lima Palanch
junho 13, 2022