Transposição Didática:: uma revisão sistemática de literatura sobre a produção acadêmica

Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA-FACE) - 2020. Mestre em Educação pela Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL-IMPM/Venezuela) - 2014. Licenciatura em Matemática pela Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo (FACE-UC/Venezuela) - 2011, revalidado pela Universidade Federal da Bahía no 2020. É Professor Formador da UNEB/EaD Edital 027/2020 e Professor Substituto do IFBA Edital 06/2021. Foi Professor Titular do Ministério da Educação/Venezuela e Professor contratado da UPEL-IMPM/Venezuela (2012-2019). Membro do Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC/FACED/UFBA) e Programa a la Investigación e Innovación (PEII/Venezuela). Atuou como Coordenador do projeto N° 2014000527 do Fondo Nacional de Ciencia, Tecnologia y Innovación/Venezuela intitulado "La convivencia desde el Socialismo Bolivariano del siglo XXI para una cultura de paz y valores patrióticos en la cotidianidad del municipio Los Taques Edo. Falcón" nos anos de (2012-2014). Atuante, principalmente, na área de Educação, Comunicação e Tecnologias nos seguintes temas: Ensino da Matemática, Modelagem Matemática, Cultura Digital, Cultura Livre, Políticas Educacionais, TIC, Gestão Educacional, Educação e Tecnologias.