O USO DO ONENOTE, PADLET E KAHOOT NA ELABORAÇÃO E USO DE ITENS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: construindo um guia prático

Este trabalho tem como principal objetivo apresentar um guia prático de elaboração e uso de itens de educação matemática associado à utilização dos aplicativos Microsoft OneNote, Padlet e Kahoot. Para elaboração do guia, fez-se uso do documento sobre a elaboração de itens desenvolvido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio – INEP e publicado em 2020. Neste documento, a construção de itens é realizada em quatro etapas: determinação do tema estruturador; escolha da competência; seleção de uma ou mais habilidades; e construção da situação-problema. A explanação sobre a produção desses itens poderá contribuir com outros profissionais, que poderão estruturar materiais que realmente contribuíam com a aprendizagem. Por fim, pôde-se constatar que o uso das três aplicações selecionadas, além de contribuir com os processos de ensino/aprendizagem, dá suporte à elaboração e revisão de itens. Além disso, esses recursos otimizam o tempo gasto para correção e compartilhamento dos conteúdos. Cabe ressaltar que o uso de aplicativos como o Kahoot!, Padlet e OneNote demanda determinada estrutura das instituições escolares, que devem possuir aparelhos computadores e conexão com a internet, porém, sabe-se que grande parte das instituições de ensino públicas do Brasil carecem de políticas de fornecimento desses recursos.