Informações
✅Habilitação Específica: Especialista em Ensino de Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais
✅ Vagas: 80 participantes
✅Modalidade: 100% a Distância
✅Período: maio de 2023 a abril de 2024
✅Carga Horária: 420h – 7 Disciplinas
✅Certificação: Universidade do Estado de Mato Grosso
✅Docentes: Doutores e Mestres – GEPEME/UNEMAT
✅Câmpus: UNEMAT – Barra do Bugres/MT
Público Alvo
✅Profissionais da Educação com formação em Pedagogia ou Normal Superior;
✅Professores (as) da Educação Infantil
✅Professores (as) dos anos iniciais do Ensino Fundamental
✅Professores que ensinam Matemática no Ensino Fundamental
Objetivos do Curso – Especialização
Objetivo Geral
Possibilitar a formação de Especialistas em Ensino de Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais Educação Matemática em nível de Pós-Graduação “lato sensu”, buscando por meio da formação continuada dos Professores que ensinam Matemática o aprofundamento dos conhecimentos teóricos em Matemática para que eles tenham familiaridade e domínio dos processos matemáticos sugeridos nas propostas curriculares do ensino da Matemática em sala de aula, reverberando na melhoraria da qualidade de ensino de Matemática no Estado de Mato Grosso e no Brasil.
Objetivos Específicos
- Contribuir para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem da Matemática nas escolas por meio da qualificação e aperfeiçoamento profissional dos Professores (as) pedagogos (as), além de elevar os seus conhecimentos teóricos em Matemática.
- Proporcionar atualização e aperfeiçoamento da formação dos Professores que ensinam Matemática na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental em relação as unidades temáticas de Matemática da BNCC (Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística);
- Realizar reflexões da prática pedagógica por meio de pressupostos teóricos, possibilitando assim a ressignificação das práticas dos Professores que ensinam Matemática na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental;
- Possibilitar o desenvolvimento de estudos e pesquisas envolvendo as práticas pedagógicas dos Professores que ensinam Matemática na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental;
- Contribuir para a formação de docentes reflexivos e pesquisadores de sua própria prática pedagógica, com capacidade de análise crítica do Ensino de Matemática.
Cronograma da Especialização
O Cronograma do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu – Especialização – Ensino de Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais está disponível em: https://drive.google.com/file/d/13iiz62g4V_HxWvOdnxydlix8ra4Pg82g/view?usp=share_link
Quadro das Disciplinas e Docentes
O Quadro das 7 Disciplinas e Docentes do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu – Especialização – Ensino de Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais está disponível em: https://drive.google.com/file/d/1IIaYX1qCnVGohTYz9NKlhf-n8bNKdhfP/view?usp=share_link
Ementa – Disciplina TCC
Ementa – Disciplina – Matemática na Educação Infantil
Ementa – Disciplina – NÚMEROS
Ementa – Disciplina – ÁLGEBRA
Ementa – Disciplina – GEOMETRIA
Ementa – Disciplina – GRANDEZAS E MEDIDAS
Ementa – Disciplina – ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
Investimento – Especialização
O Investimento de cada Professor (a) participante será de 12 parcelas de R$300,00 e pode ser pago da seguinte maneira:
OPÇÃO 1 – PARCERIA com as Secretarias Municipais de Educação por meio de convênio com Fundação, ou seja a Secretaria financiará e investirá na qualificação profissional dos Professores da rede;
OPÇÃO 2 – Cartão de Crédito ou Boleto do Participantes – conforme Termo de compromisso assinado referente a ciência do curso de especialização com cobrança de mensalidade
Inscrições e Critérios de Seleção
O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu – Especialização – Ensino de Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais oferta 80 VAGAS para demanda geral
O Processo de seleção e classificação dos candidatos acontecerá por meio da ORDEM DAS INSCRIÇÕES – Data da Realização da Inscrição.
No ato da Inscrição, todos os participantes deverão anexar os seguintes documentos em arquivo digital (PDF):
(i) Ficha de Inscrição preenchida e assinada;
(ii) Cópia de Identificação Pessoal (RG ou carteira de habilitação);
(iii) Comprovante de Endereço Completo;
(iv) Diploma de Curso de Graduação ou Declaração de Conclusão do referido Curso;
(v) Carta de Intenção devidamente preenchida conforme modelo;
(vi) Termo de compromisso assinado referente a ciência do curso de especialização com cobrança de mensalidade devidamente preenchida conforme modelo
Observação: Em caso de Parceria com as Secretarias Municipais de Educação, as VAGAS adquiridas serão contempladas desde que não ultrapasse 75% do total de vagas, ou seja, poderão ser adquiridas até 60 VAGAS pelas Secretarias de Educação dos municípios do Estado de Mato Grosso.
Inscrições na Especialização
As INSCRIÇÕES para o Curso de Especialização – Ensino de Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais poderão ser realizadas no Período – 10/04/2023 à 30/04/2023 – APENAS 80 VAGAS
Dia 10/04/2023 será disponibilizado o Link para Inscrições no Curso de Especialização
Justificativa
O presente curso se justifica pelo fato de pretender “Levar formação continuada de qualidade à Professores que ensinam Matemática na Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental de diversos municípios do Estado de Mato Grosso, bem como do Brasil, visando o aprimoramento desses profissionais, que possuem pouco tempo livre e precisam conciliar emprego e qualificação profissional”. Considerando que o Ensino de Matemática na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental tem papel importante para o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático dos alunos em sala de aula, o presente curso se justifica por aprofundar conceitos que possam enriquecer as aulas do Professor que ensinam Matemática, visando à melhoria dos processos de ensino e aprendizagem no Matemática. Para isso, o curso está estruturado com uma diversificada ementa que envolve aprofundamento nas cinco temáticas propostas pela BNCC para os anos iniciais do Ensino Fundamental (Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística) e os objetivos de aprendizagem e campos de experiências a serem trabalhados na Educação Infantil. Existe uma demanda no Estado de Mato Grosso e no Brasil para os Cursos em nível de pós-graduação lato-sensu, na forma de especialização, uma vez que busca-se atualmente a ampliação das oportunidades de acesso à informação, maior capacitação e qualificação do quadro de profissionais da Educação. Assim sendo, o presente Curso de Especialização será uma oportunidade de ampliação e re-construção de conhecimentos pedagógicos, metodológicos no contexto do ensino de Matemática direcionado para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Metodologia de Ensino e Aprendizagem
O curso de especialização em Ensino da Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais será ofertado na modalidade a distância e suas disciplinas serão lecionadas utilizando- se de ferramentas e tecnologias de comunicação, ensino e aprendizagem disponíveis para esta finalidade, tais como o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmica-SIGAA, Google Meet e Youtube.
No Sistema serão disponibilizadas e desenvolvidas todas as atividades teóricas e práticas das curso, além disso, ele será o meio de comunicação entre os participantes. As atividades síncronas e assíncronas serão devidamente planejadas para serem executadas no sistema através de ferramentas no AVA como fóruns, chat, notícias, áudios, vídeos e lives.
As ementas de cada uma das sete disciplinas é constituída por seis tópicos que serão desenvolvidas pelos docentes durante os encontros síncronos. Em cada uma das sete disciplinas haverá momentos síncronos obrigatórios (ao vivo entre professores e alunos) sempre às segundas-feiras das 19h às 22h na plataforma do google meet e momentos assíncronos (com disponibilização de conteúdo para acesso a qualquer tempo) no ambiente virtual de aprendizagem organizado para a interação entre os participantes, pois os materiais, atividades, leituras e os exercícios avaliativos, ficarão com acesso disponível ao longo de todo o Curso.
Além de desenvolver as disciplinas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), os participantes da Pós-Graduação em Ensino da Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais, podem contar com o apoio de um servidor técnico efetivo da UNEMAT que atuará como Secretário mediando e auxiliando todos os participantes nas questões administrativas e formais do presente curso.
Processos de Avaliação
O Curso de Especialização: Ensino de Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais é composto de sete Disciplinas. Os participantes serão avaliados em todas as disciplinas conforme consta na Resolução 012/2021/Conepe. Além disso deverão apresentar um Trabalho de Conclusão de Curso em formato de monografia, ou submissão de artigo a revista científica ou capítulo de livro publicado.
Em cada disciplina, os participantes deverão:
1. Participar e registrar presença em 75% dos encontros síncronos realizados sempre as segundas-feiras das 19h às 22h na plataforma do google meet;
2. Realizar as atividades avaliativas obrigatórias (fóruns de discussão, e tarefas) de cada uma das sete disciplinas;
3. Ser aprovado na Avaliação Final da disciplina.
Será considerado aprovado no curso e terá direito ao certificado registrado conforme consta na Resolução 012/2021/Conepe, o participante que:
1. Ter sido aprovado com aproveitamento mínimo de 70% em todas as sete disciplinas
2. Ter sido aprovado em banca de monografia ou encaminhar comprovante de publicação de artigo em periódico ou capítulo de livro com conselho editorial.
3. Ter efetuado o pagamento das 12 parcelas de R$300,00 do presente curso de especialização.
Ressaltamos que o Prazo limite para a realização de todas as atividades Curso de Especialização: Ensino de Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais será 31 de março de 2024.
Recursos Físicos e Materiais
Para o desenvolvimento das ações do Curso de Especialização: Ensino de Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais será utilizada o Laboratório de Mídias Digitais – LAMID e a sala de Projetos do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática nas Escolas – GEPEME/UNEMAT, localizado no Campus II da UNEMAT de Barra do Bugres. As atividades, recursos e materiais didáticos serão disponibilizados para todos os participantes no AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Docentes – Especialização
Prof. Doutor Márcio Urel Rodrigues – marcio.rodrigues@unemat.br
Prof. Doutor William Vieira Gonçalves – williamvieira@unemat.br
Prof. Doutor Edivagner Souza dos Santos – edivagner.santos@unemat.br
Prof. Doutorando Acelmo de Jesus Brito – acelmo@unemat.br
Prof. Mestre Paulo Marcos Ferreira Andrade –prof.paulomarcos13@gmail.com
Prof. Mestre Jonhy Syllas Dos Santos Ferreira – jsyllasf@gmail.com
Documentos e Resoluções
O Curso de Especialização – Pós-Graduação Lato Sensu intitulado “Ensino de Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais” está em conformidade com as seguintes Resoluções disponíveis em: http://portal.unemat.br/?pg=site&i=especializacao&m=legislacao:
Resolução 012/2021/Conepe – Regulamenta a Institucionalização e Funcionamento dos Cursos de Especialização
Resolução 013/2021/Consuni – Regulamenta e Estabelece Valores para a Pós-graduação Lato Sensu
Resolução N.003-2009-CEE-MT-Estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação no Sistema Estadual de Ensino de Mato Grosso
Resolução Nº. 01-2018 CNE-CES – Estabelece Normas para Funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu em nível de especialização
Coordenador e Vice Coordenador
Prof. Dr. Márcio Urel Rodrigues – marcio.rodrigues@unemat.br
Prof. Doutorando Acelmo de Jesus Brito – acelmo@unemat.br
Secretário Administrativo
Emerson de Souza Mendonça – emerson.mendonca@unemat.br
